"

欢迎来到dota2菠菜外围(yabovip6666.cn)全新升级娱乐网站。dota2菠菜外围综合各种在线游戏于一站式的大型游戏平台,经营多年一直为大家提供安全稳定的游戏环境,dota2菠菜外围致力于提供全球客户有价值的游戏,为用户提供优质服务。

<form id="ttxvz"><listing id="ttxvz"></listing></form>

<address id="ttxvz"></address>

<address id="ttxvz"></address>
        <sub id="ttxvz"><dfn id="ttxvz"><ins id="ttxvz"></ins></dfn></sub>

        <thead id="ttxvz"><dfn id="ttxvz"><ins id="ttxvz"></ins></dfn></thead>
        <sub id="ttxvz"><var id="ttxvz"></var></sub>
        <address id="ttxvz"></address>
        <thead id="ttxvz"><var id="ttxvz"><ins id="ttxvz"></ins></var></thead><sub id="ttxvz"><dfn id="ttxvz"><output id="ttxvz"></output></dfn></sub><sub id="ttxvz"></sub>
          <sub id="ttxvz"></sub>

          <form id="ttxvz"><dfn id="ttxvz"></dfn></form>

          <sub id="ttxvz"><var id="ttxvz"><output id="ttxvz"></output></var></sub><sub id="ttxvz"><var id="ttxvz"></var></sub>
          <thead id="ttxvz"><var id="ttxvz"><output id="ttxvz"></output></var></thead>
          <form id="ttxvz"><listing id="ttxvz"></listing></form><sub id="ttxvz"><dfn id="ttxvz"></dfn></sub>

            <thead id="ttxvz"></thead>

                <sub id="ttxvz"><var id="ttxvz"></var></sub>

                "
                当前位置: 首页 > 名师风采 > 【最美实验人】高美香——三尺讲台,无怨无悔!

                【最美实验人】高美香——三尺讲台,无怨无悔!

                2018年04月24日 09:25:02 来源:微信公众号sxxzsyzx 访问量:373 作者:新媒体中心


                TEACHER'S  高美香

                高美香,女,中学语文高级教师, 1992年五寨师范毕业后参加工作,2003年调入忻州实验中学。从教26年来,她一直奋斗在教育第一线,爱校如家,爱生如子。在实验中学15年来,她先后12次被评为“校级模范教师”,“校级模范班主任”,1次“中考之星”,1次“市级教学能手”,1次“市级模范班主任”,1次“市级德育教学能手”,3次荣获“校级百花奖”,2次“实验最美教师”称号。

                在这26年间,先后共发表国家级、省、市的教育教学论文3篇;编辑教辅资料1本(山西省教育出版社出版的《初中生作文——全程导学案》);2010年被团中央新闻出版总社授予“优秀辅导员”、2014年又被团中央新闻出版总社聘为“特约编委”。


                为生计奔波

                26年前,她义无反顾地选择了教师这个光荣而艰巨的职业。刚毕业分配于原平市龙宫子弟学校,月工资仅92元。全校不足50个学生,她带小学低段(1——3年级)的语文及体育,是复式班。虽学生不多,但任务较重,她平时都是一对一辅导,因此在全乡镇大联考时她的成绩总名列前三名,得到家长的好评。


                由于她与老公是异地生活,经过老公的再三周折,三年后终于把她调到了道路不平、四面环山、环境污染严重(校门对面有个大煤厂)的轩岗矿务局六亩地矿子弟学校,一待就是八年。相对而言,六亩地学校工资稍高点,月工资188元,阵容稍大点,师生共有三百多人,年轻老师比较多,学校有生机、有活力、有竞争。她上进心极强,在新环境下不甘落后、脚踏实地、默默无闻、兢兢业业。人们常说,地方学校任教轻松,可她从未松懈,成绩突出,多次受到领导及家长们的好评。虽然辛苦,但她认为实现了自我价值。


                在其间,由于新立小家,家境拮据,虽未到衣不蔽体、食不果腹的地步,但俩人一月收入仅有三四百元,还买奶粉喂小孩、想置办家具,生活艰辛可想而知。由于住的是学校公房,短短几年中就搬家三次。尤其忘不了的是冬天的受冻(由于楼房陈旧,暖气管道陈旧,室温均在15摄氏度以下),当时最想去的便是教室了,人多温暖。后来矿务局每况愈下,极少的工资都难以正常发放,好多老师下海自力更生。她们夫妻二人直到矿务局破产,六亩地学校因家属居家搬迁,再也招不下学生后,来到了仰慕已久的忻州实验中学。至此,她们把自己的美好青春无怨无悔地奉献于这片沃土上,她感到充实、快乐、幸福,当然也有过不少心酸,曾经笑过,也无数次哭过……


                心中的信仰

                初来乍到,一切感到新鲜。2003年7月份她来到忻州实验中学,9月10日教师节那天,看到着装端庄的模范教师上台领奖,她羡慕不已。她暗暗发誓,今后一定也要荣光地加入“模范”行列。从此,她一丝不苟、勤恳敬业,全部身心投入到自己热衷的教育事业中,在来到实验中学的15年生涯中,她荣获好多殊荣,并顺利地晋升为“中学语文高级教师”。她所带语文总是名列前茅。她的生活充实、从中找到了快乐,也找到了自信。



                2005年的一天,在学校的安排下,她还光荣地接受了“忻州电视台”的采访,荣幸地出现在银幕上。为此,她更加严格要求自己,力争为实验增光添彩,力争成为师生的表率,力争培养更多的孩子成为栋梁之才。她认为,有信仰才有动力,有动力才有行动。

                高美香老师的一篇随笔中这样写道:“我曾经认为自己是投错了行当,当教师带给我的是那么多的痛苦、那么多的无奈。然而,在一次次看到了学生笑脸绽放,一次次荣获了荣誉,一次次赢得了学生的喜爱、同事的尊重、家长的尊敬、领导的好评时,我感到当教师是快乐的、幸福的!”从中我们可以感受到她是以赢得学生的喜爱来体验职业快乐的。一个有了职业快乐感的人,其人生才会幸福!


                 葆有“太阳一样的爱心、责任心”

                在一次班会发言中,班长刘昂说:“我们的班主任高老师有太阳一样的责任心、爱心?!背跆饩浠八蟪砸痪?,继而激动不已。她想:责任心、爱心如果真的能像太阳一样照耀和折射到学生成长的每个角落,那该有多好。她相信:天道酬勤,付出总有回报。每天早晨早点到班,当学生们看到她比他们起得更早时,就会感到她对他们的学习、成长和进步是多么期盼,晚上到宿舍和学生们聊聊天,多关心他们的饮食起居,让他们感受到每时每刻都被老师的爱心包围着。她为了满足一个生病学生的心愿,曾多次在办公室里做过鸡蛋煮方便面,从家里带苹果、瑞士卷等;放月假时,她常带不回家的学生逛超市、游公园,回自己家享受“家”的快乐;(现在有好多已毕业的学生只要来到忻州就住在她家了)流感季节,她每天奔波于教室、宿舍、校医室陪同学生,并从家带食醋放于教室、宿舍消毒;带学生上医院、给学生缝补衣服、月底接济生活费不足的学生的事是家常便饭。


                曾记得,初32班有一个姓张的同学,父母离异,一直跟随爷爷奶奶生活,虽然父母双方的生活条件都还不错,可这个男孩经常生活拮据。淘气的该同学很依恋老师,一有空就徘徊于她的办公室外或从门缝向里探头探脑。起初她只是吆喝该同学快去吃饭,该同学也一溜烟就跑了,可后来她便知,该同学经常缺生活费,饮食很不规律。从此,她每发现该同学逗留于教室或办公室外,就多问一句:“你有生活费吗?”该同学有时说有,有时就低头不语,她便多次慷慨解囊,有时30元,有时20元,该同学乐了,她也乐了。现在这个男孩已参加工作,经?;乩纯赐?。她欣慰,她快乐,她幸福!


                她认为爱能产生动力,有爱心是做好班主任工作的根本保证。她所带初61班,有个姓高的同学,是被十一中劝退后初二转入实验中学的,父母因车祸双亡,姑妈成了该同学的法律监护人,由于缺乏家庭温暖,养成性格孤僻、自卑内向、自由散漫、逃学上网等不良习惯,成绩极差。刚进校后该生逆反心理特强,学习没有目标、没有动力,她认为这样的同学更需要关爱、呵护,她采取谈心交流、辅导学习、排忧解难来建立感情,与该同学在宽松、温暖的氛围中浅谈,从中发现问题的所在,帮助解决问题。特别在该同学生病时,她亲自给打水、买饭、陪床,使该同学感动得热泪盈眶。总之,她明白让孩子们体会到温暖、信任、愉快是至关重要的。(其中,在该同学身上还发生过一件至今令人啼笑皆非的事情:有一次放月假,该同学从姑妈家回到学校,她发现该同学的裤子上有几个破洞,不由心生怜悯之情,晚上便让该同学换裤子准备带回家缝补,没想到人家那是“乞丐裤”)后来,该同学犯了错误后会主动找老师认错并力求改正,学习目的明确了,成绩也有了很大的进步,该同学的姑妈非常感激。她欣慰,她快乐,她幸福!


                从关心学生的生活到引导学生学习、做人,每天大量平凡而琐屑的工作因为有爱心的投入而变得多姿多彩,她因尽职尽责而无怨无悔。记得,初32班有个特别淘气的孩子当时不理解她的做法,给她起了个绰号叫“太平洋警察”。究其原因,嫌她“管的宽”、“管得严”。


                工作实践告诉她,当好班主任必须要有爱心,责任心,要倾注满腔热情。以真诚、平等、信任的态度对待学生,设身处地地为学生着想,把爱洒向每一个学生的心田,用爱心感化学生,才能赢得学生的信任与尊重,班主任工作才能得到学生们的认可、支持、配合,才能为班级管理奠定坚实的基础。


                团结、宽容、合作的力量

                首先,她能顾全大局,服从学校领导的安排。她认识到,班级是学校的一个重要组成部分,每个人都是学校的一个细胞。作为班主任的她,大局意识观念强,让学生明白:人心齐,泰山移,只有服从学校大局,学校集体才有战斗力。


                其次,她要当好科任教师的助手。她认为班主任应有强烈的协作精神,肯吃苦,当好科任教师的助手很重要,她向来也是这样做的。如:她经常向科任教师询问课堂教学情况,学生课下做作业情况,如发现异常就及时去做学生的工作,努力协助科任教师平衡各科的学习时间等,因此许多教师都愿意与她联手搭班。


                再次,做好学生的朋友。学生最欢迎的是良师益友型的班主任,尊重学生,与学生在民主平等的氛围中对话,往往能收到最佳教育效果。


                她所带初110班有个同学,父亲因车祸身亡,导致孩子性格孤僻、偏激,很难与身边人融洽交流,包括自己的母亲。如果心情不舒畅,就眉头紧锁、一言不发。在初一时因此还喝过药、洗过胃(初一时她不当本班班主任),她初二当班主任后,重点做问题学生的工作,她多次叫该同学到办公室,请该同学坐下,给该同学倒水,与该同学平等地促膝长谈。起初该同学仍保持沉默,经过她的努力开导,该同学终于开口了,说:“有时心情特别烦躁,尤其是星期天下午、开学、放假时别人的父母双双来探望、接送,她感到特别孤独、自卑,后来,干脆自闭了,有时还真想到轻生?!北咚当哐劾岫峥舳?,该同学哭了,她也哭了。她说:“我们得面对现实,得做一个阳光少年,不管你能不能把我当做你的朋友,但只要心有疙瘩时,心浮气躁时向我倾诉,我会是你的忠实聆听着、忠实向导,我一定会帮你走出困境,你能相信我吗?”该同学用期望的眼神看了她一眼,眉宇间露出了笑容。从此,她们俩个三天两头就交流一次,该同学变了,身心愉快了,身边朋友多了,成绩也进步了。她欣慰,她快乐,她幸福!


                最后,她还想办法联合家长做工作:在教育学生的同时,还要争取做好家长的工作,她始终把家长看作自己工作的坚强后盾。


                有一天晚三去教室“巡逻”,别的孩子都在用心地学习,一个孩子却趴在桌子上睡觉,她拍醒该同学,看着该同学萎靡不振的样子,就“请”该同学去了她的办公室,还没等她开口,该同学就这样对她说:“老师,您别管我了,我想放弃学习?!弊魑嘀魅?,她对该同学的学习情况了如指掌,虽然该同学的成绩不出众,但该同学的思维非常独特,而且反应能力在班上也算是一流的,如果能认真学,成绩提升根本不在话下。但令她奇怪的是,无论她怎么说,该同学的想法总是很悲观。为了使该同学的悲观想法尽快得到转变,她决定与该同学的父母进行一次交流,请家长与她一起做该同学的工作,但那次交流却让她对这个孩子有了更深刻的认识——该同学的悲观完全拜家庭“所赐”。


                交流中,她在该同学母亲堆满笑容的脸上却读出了很多失望和无奈。在闲聊中,该同学母亲叹着气告诉她:“我和孩子爸关系不和,经常争吵、闹矛盾,近期发展到闹离婚?!卑?!原来如此。她语重心长地说:“在生活中,每对夫妻之间都少不了磕磕碰碰,有了矛盾就该解决,争吵、打闹甚至闹离婚绝对不是明智之举,因为在你们周围有一个人生观、价值观正在形成的孩子,你们所营造的氛围将会影响孩子对人生的看法,不管何时,孩子依然会把父母视为自己的后盾。这个后盾够不够坚固,往往就在于父母的关系。父母是恩爱的,孩子就是幸福的,而且还能从父母身上得到无形的动力;父母经常争吵、闹矛盾,孩子常?;岵蟮谋慌灼?!一个时常被抛弃感包围的孩子常?;嵋蚨Σ蛔愣宰约菏バ判?。所以,为了孩子,也为了自己的幸福,你们都有必要处理好夫妻关系。不管遇到天大的事,绝不能在孩子面前争吵,也许放一放,那些小矛盾就会自动消失了呢!该同学母亲听后含着泪说:“老师,谢谢您!为了孩子我可以委曲求全?!焙罄?,该生逐渐转变成一个乐观、积极向上的男孩。总之,不管怎样,通过与家长的配合教育,她又挽救了一个鲜活的少年,她欣慰,她快乐,她幸福!


                还有,她所带班有个叫丽丽的女孩,每到考试前就以生病做幌子临阵脱逃,但丽丽不是去校医室看医生,而是马上打电话给家长。家长接到孩子的电话,马上从单位请假跑过来接孩子。她奉劝家长尽量不要耽误孩子学业,可家长还是要做孩子的“同谋”帮脱逃。起初她也很无奈,后来就直接与家长摊牌,苦口婆心说服家长:“孩子毕竟是孩子,遇到困难产生逃脱心理我们可以理解,可家长要帮助孩子撒谎就不对了。作为父母要想尽一切办法帮孩子养成敢于面对困难、与困难作斗争的坚强意志,如果我们任凭孩子为所欲为,那孩子很容易就会形成惧怕困难、抗挫能力差等很多对将来的发展极为不利的性格?!彼垢页ぞ倭撕芏啻ツ烤牡氖率担河捎诩页さ哪绨?,多少孩子变得自私,以自己为中心;由于家长的溺爱,多少孩子沉迷于网吧,成了少年犯;由于家长的溺爱,有多少孩子不懂得感恩……经过一番苦口婆心地劝说,丽丽的父母认识到孩子的成长需要自我经历,需要锻炼,需要挫折……她让家长明白了把对孩子的爱如何用在“刀刃”上。的确,如果一只鸟没有翅膀会多么悲哀,但如果有翅膀却不能飞翔会更悲哀。在溺爱中成长的孩子就如同有翅膀却不会飞翔的鸟儿,甚至比它们还要悲哀。


                此后,她与家长齐心协力,正确引导丽丽如何对待生活中的挫折。丽丽渐渐不惧怕考试,平时对待学习也端正了态度,学习有了很大的进步。当然,丽丽的父母很感激她。她欣慰,她快乐,她幸福!


                 痛定思痛

                2006年9月的一天,一个电话传来了噩耗。家中发生了变故:勤快、疼人、孝顺的小弟不幸辞世了。她呼天天不应,叫地地不灵,看到痛不欲生的父母身心俱损,但她无暇在家照顾父母,草草了事就回到了学校上班了。虽然她整天沉默不语、胡思乱想,以泪洗面,但对教学一如既往,从来没有耽误过一节课。


                2007年9月教师节,她一如既往被评为“模范教师?!辈恍业氖?1月她发现了自己的身体出“故障”了,后来时常奔波于医院。无奈之下,2010年暑期在太原做了一个手术。到现在,吃药成了家常便饭。即便如此,她所带班级、所代课的成绩仍然在全年级名列前茅,总会让人刮目相看。


                受任于学校需要之时

                来实验15年间,她总是以学校大局为重,在学校最需要她时勇于担当重任。

                2003年秋季,刚入实验的她,生怕自己没有经验,就申请带了初32班一个班的语文兼班主任,可一学期后,由于初35班的语文老师调离实验,她又中途接手35班的语文课。经过自己不懈努力,俩个班的语文成绩一直名列前茅。2006年秋季,由于女儿上初中,儿子上小学,夫妻俩都当班主任,孩子们没人照顾,只好申请不再当班主任工作??墒茄5笔卑嘀魅问翟诙倘?,王建军主任又和她谈话,让她克服生活中的一切困难再当一届。于是她又带了初61班一个班的语文兼班主任。万万没想到,上了初二,初54班的语文老师调到下一届了,又让她接手了54班的语文课。2012年,由于做了个手术,申请就带了俩个班的语文,可是上了初二,她又接手了一个班的班主任。在那两年中,她几乎从早到晚一直陪伴着学生,这个班经过两年的培养,2015年中考后560分以上是普通班人数最多的班级。但她也因此落下腰腿疼的毛病,经过几年的四处求医都没得到好转,如今大夏天都得穿棉裤,经常疼得难以正常行走。2017年秋季,学校领导决定要成立俩个促优班,刘志杰主任又想到了她,于是又和她谈话,让她克服一切困难再当班主任。她又毅然决然地担起了这个重担。中途组合的杂牌军面管理起来困难可想而知,但高老师从来不叫苦喊冤。一心扑在教学和管理上,学生们的成绩芝麻开花节节高,一次比一次好!


                 苦中作乐

                自来到实验中学,她由于身体因素仅五年未当班主任。其实她认为,只有当班主任才能实现她的人生价值。她有俩个孩子,刚来实验中学时,她的儿子才3岁,只能忍痛割爱将其留在母亲家。女儿10岁,在她们学校念小学,晚上因一人呆在家害怕,只能陪同她们夫妻二人在办公室小睡(当时办公室都放着一张床)。等到晚上10点多再把孩子叫起来一起去宿舍查夜,用别人的话说“别的老师都是一个人查夜,而你们是俩个半人查夜?!碧奖鹑苏饷匆凰?,看到女儿强睁朦胧的睡眼,拖着疲惫、瘦弱的身体,她的眼睛湿润了。


                儿子4岁时从老家接来,由于岁数小,只能请母亲丢下10几口人的大家,来照看她们这个人口并不多的小家。等到儿子6岁时,由于弟媳妇有了小孩,她的母亲不得不回到老家。男孩胆量较大,晚上独自一人敢待在家,她们就给儿子买了很多影碟,把儿子一人锁在家里看,等到她们夫妻二人10点多回到家时,儿子已在沙发上睡着了,早上6点多孩子未醒,她们就到了学校。尤其是孩子上了小学后,老师布置的家庭作业,她们从来无暇检点。多亏了孩子有负责任的老师,在老师的辛勤教导和培育下,才使孩子有个好的行为习惯和优异的成绩。


                最令她记忆犹新的一件事是一个夏天的晚上8点多,她回到家时儿子不在,四处寻找都未见踪影,心急如焚的她不知所措,适逢碰到一位同事见孩子独自一人刚从校门口走出来,她便百米冲刺直奔学校,在路上远处一个孤零零的瘦小的身影映入眼帘,她终于松了一口气??赏蛲蚰岩栽ち系氖嵌泳尤淮油返浇哦际鞘芰艿?,身后依稀还能看到走路留下的流水痕迹,她哭了,抱着儿子哭得很伤心。原来是儿子不小心掉进了学校主楼前的池塘里,好不容易才爬上来,当时她儿子才6岁呀。


                即便如此,她仍然是爱校如家、爱生如子,整天扑在教学之中,因为她痛并快乐着,令她欣慰的是所带班级的学生都非常理解她、尊重她,生怕考不好、犯了错令她生气而伤了身体。所有学生集体荣誉感很强,任何方面都不甘落后。她认为实现了自己的人生价值,她觉得此生无怨无悔,她欣慰,她快乐,她幸福!


                编辑:张贵中
                评论区
                发表评论

                评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
                教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
                忻州市实验中学版权所有
                中华人民共和国电信经营许可证 京ICP备13002626号-8
                联系地址:忻州市经济技术开发区
                京公网安备11010502032087
                现代教育网 提供技术支持 违法和不良信息举报中心
                Copyright 2006-2020 www.asaka-sakura.com , All Rights Reserved
                五寨县前所中心小学 博白县教研网 江苏省泰兴市南街小学 黑龙江省八五八农场子弟校 忻州市教育局 福建省莆田砺成中学 普兰店区墨盘乡中心小学 文津教育集团湘阴文郡城东学校 定襄县智村学校 五寨县第三中学 河北省保定市满城实验小学 山东省聊城第一中学 广东省英德市实验小学 金寨县青山初级中学 神池县义井明德小学 河南省驻马店市第三高级中学 金寨县特殊教育学校 徐州市第三中学 山东省鄄城县第十二中学 六盘水市第五中学 莘县教育培训中心 dota2菠菜外围<form id="ttxvz"><listing id="ttxvz"></listing></form>

                <address id="ttxvz"></address>

                <address id="ttxvz"></address>
                      <sub id="ttxvz"><dfn id="ttxvz"><ins id="ttxvz"></ins></dfn></sub>

                      <thead id="ttxvz"><dfn id="ttxvz"><ins id="ttxvz"></ins></dfn></thead>
                      <sub id="ttxvz"><var id="ttxvz"></var></sub>
                      <address id="ttxvz"></address>
                      <thead id="ttxvz"><var id="ttxvz"><ins id="ttxvz"></ins></var></thead><sub id="ttxvz"><dfn id="ttxvz"><output id="ttxvz"></output></dfn></sub><sub id="ttxvz"></sub>
                        <sub id="ttxvz"></sub>

                        <form id="ttxvz"><dfn id="ttxvz"></dfn></form>

                        <sub id="ttxvz"><var id="ttxvz"><output id="ttxvz"></output></var></sub><sub id="ttxvz"><var id="ttxvz"></var></sub>
                        <thead id="ttxvz"><var id="ttxvz"><output id="ttxvz"></output></var></thead>
                        <form id="ttxvz"><listing id="ttxvz"></listing></form><sub id="ttxvz"><dfn id="ttxvz"></dfn></sub>

                          <thead id="ttxvz"></thead>

                              <sub id="ttxvz"><var id="ttxvz"></var></sub>