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                【实验人】首届最美教师——记初中部数学教师陈爱荣

                2017年10月30日 08:54:53 来源:微信公众号sxxzsyzx 访问量:382 作者:新媒体中心

                本期人物:陈爱荣


                陈爱荣,现为初147、150班数学教师,1999年毕业,2001年入职实验中学,分别担任过初15班,初63班,初91班的班主任,在16年的教学工作中,教学成绩优异,曾多次参加各类教学观摩与赛课活动并获奖。工作上兢兢业业、业务上精益求精,用真心对待每一位学生,受到学生,家长,学校的一致好评。



                花开有声




                在我看来,人世间最美的人或物,往往都并不惊天动地,而只是如花,静静地绽放,却带来无限芬芳;抑或如春雨,轻轻潜入夜,却润物于无声。我永远忘不了,在实验三年那些金灿灿的日子;永远忘不了,那些日子里一直陪伴着我们十五班全体同学的陈爱荣老师——她是我们心目中共同的妈妈、最美的老师和一生的朋友。

                20018月份,她经过两轮选拔被聘到忻州实验中学任教。就在新一届初一即将入学的头一天,张校长告知她要接任新一届初15班的班主任。对于出道不久,从事一线教学刚满两年的她,她犹豫了。在张校长一再地说服下,和初生牛犊不怕虎的鬼使神差下,她上任了。在迎接新生的当天,在10位班主任行列中,她显得那么单薄渺小。



                慈 母

                还记得开学之初的景象。年幼的我们第一次面临着要长时间和父母分离的现实。虽然美丽的校园吸引着我,可是对于要离开父母独立地在这里生活学习,内心还是不免有一丝的担心和恐惧。再不舍,父母终究在晚上开班会之前还是走了。望着他们远去的背影,只觉得自己从此就会形单影只地身在异乡了。有很多同学甚至哭了起来,我的眼泪也直在眼眶里打转。晚上开班会。同学们彼此还不熟识,所以都是静静地坐着等着老师。不一会,陈老师走了进来。这是我们第一次正式地见到了陈老师,也就是我们班的班主任老师。她穿着朴素,却处处透着尔雅的气质,目光温和,却透出内心深处的坚毅。她走了进来,并没有走上高高的讲台,而是走到离我们最近的地方,说道:“同学们都是第一次离开家,我知道大家都很想自己的爸爸妈妈。我是大家的老师,不过以后也是大家在实验中学的妈妈?!碧健奥杪琛钡淖盅?,我眼里的泪一下子就涌了上来,也听到旁边同学低低的啜泣。我们是很想家呀??墒翘顺吕鲜Φ幕?,不由得心里暖暖的,也顿时觉得安心了很多。我们都静静地看着她,只见她浅浅地微笑着,如同春日里的阳光,照亮了对我们来说那原本被离别笼罩的冰冷的,异乡的夜。


                开完班会后该回寝室睡觉了??醋糯巴怵ń嗟脑?,躺在床上,似乎一切未改,还在家中。只是这样想着,却被宿管阿姨查人数的声音拉回了现实。原来我已经不再躺在家里的床上,而是在学校的宿舍里。阿姨查完人数出去了,不一会儿,只听到有人推门进来,问道:“大家住的还习惯吗?”熟悉的声音,却让我疑惑:陈老师还没有回去?抬头看,果然是陈老师。她笑盈盈地走进来,忙碌了一天,虽然有掩饰不住的疲惫,目光里却满是殷殷的关怀。在这样的夜晚,本来我们大家大概都会难眠,但没有比这更好的安慰,如同在家中一般,睡前母亲平常却浓浓的关爱,让我们安心如梦。


                在为期半月的军训生活中,她几乎寸步不离地跟在我们身边,生怕出一点点差错。白天顶着似火的骄阳,在主楼前刚铺的水泥地上操练,晚上顶着蚊虫叮咬和学生一起练军歌。当时班上的高宁,是家里的次子,因和哥哥年龄相差一轮多,且家境较好,而倍受家里娇宠,怕高宁不喝水,他妈妈天天开车从定襄送开水过来,到离开时母子俩哭得真叫人揪心。后来听高宁妈妈说:“高宁上幼儿园我陪读了三年,再后来上小学我由在教室陪读,改在教室门口陪读。如今出来上学也是家里说好天天来看他。他才同意出来上学的?!彼杪杷担骸澳热话押⒆铀统隼戳?,就该学会放手,让孩子学会独立,您天天这样来回跑也累,就会让他对你有盼头,现在是军训还好,若开课了他又岂能静心于学习。这岂不是有违送他出来的初衷。鉴于孩子的现状,咱们约定一下您隔天来一趟好吗?”家长似乎有所顿悟,接下来的日子高宁并没有因家长隔天来看他而情绪有所波动,相反,高宁不仅自己打水、打饭,有时还自己洗衣服。再后来,她们约定每3天来一趟,3个月后,高宁已习惯家长只在周日来看他。而高宁的学习也一直名列班级五强。后来开家长会时高宁妈妈作为家长代表发言,她说:“送孩子来实验中学是我做的最正确的一件事,在孩子的教育问题上,正如陈老师说的该放手时就放手?!彼男量嗟玫搅思页さ娜峡?。


                       校运会上,她和当时13班的陈丽老师在关注着跑道上的赛况,突然她发现陈丽老师的头发上在滴水,她正在纳闷是怎么回,猛一回头,却发现刘宇婵不知何时在她身后撑了把伞。陈丽老师见状说:“瞧,你家学生多体贴!”那一刻她被幸福包围着。


                还有我们班的郭威,一直服用安利保健品,而当时大多数学生不知“安利”是什么?郭威向班上同学炫耀自己家怎么个有钱。时间久了,同学们发现他爱说大话、说空话,班上同学少有人和他来往,慢慢地郭威成了孤家寡人。记得那次她领我们外出郊游,从学校出发沿忻定路返回,一路上我们谈笑风生,引来路人啧啧赞叹。后来还在开发区路口进行了小型的歌舞表演,由于玩得开心竟然错过了学校的晚饭时间,她就和老公自掏腰包在开发区的西部酒城用晚餐,晚餐是十人一桌,每桌一个凉拼,每人不限量的西红柿大碗面。因突然来了近60人吃碗面,饭店明显感觉人手不足,这时班上的女生自觉充当服务员,为大家端茶倒水,当原平的管梦如把面端给郭威时,郭威并没有接过面自己吃,而是给了旁边的郭杰,这一幕使她眼前一亮,也让同桌的其他人感到意外和震惊。事后在周日班会上,当她说出所看到的一幕时,引发了全班了共鸣。从此郭威变了,他学会了关爱别人,也受到全班的关爱。毕业时郭威爸爸说:“选择实验没有错,这里让他学会了怎样与人相处?!?/span>


                2002年的12月份意外的冷,冷得让人丝毫没有准备。婆婆做手术住院,她利用学生的下午的活动时间去医院照料,然后在7:00赶回来上晚自习。当时路不通她要走两里路,才能坐到公交。连日来的两处奔波,就在“一二·九”歌咏比赛彩排结束后,同学们突然发现她脸色苍白,眉头紧锁,手捂着肚子蹲在地上,当把她扶到校医疗室时,医生说需要去市里做个B超。她说没事,这几天经常突然肚子就疼,回家躺会儿没事了。但从医疗室出来,她疼得猫着腰,几乎不能走路,学生马上跑去叫来王巧生老师。在学生的一再央求和王老师的敦促下,她答应去医院看看。当她拿到B超单时她说没事吧,能回了吧。医生告诉她满肚积液,要做手术。她呆了。她说好好的,怎么就要做手术了呢,积液是什么东西?医生询问她最近有没有不舒服。她说这个月例假拖的时间较长,白天量少,而晚上量多,经常晚上肚子疼得额头冒冷汗,还有些恶心麻烦。医生说这就对了,是宫外孕,需要立刻手术,否则会有生命危险。听到这她脑子里首先想到的是:晚上“一二·九”歌咏比赛怎么办?精心准备到上场时却看不到班主任,学生该怎么办??而此时她老公远在太原学习,公公在中医院陪刚做手术不足一周的婆婆,家里再无其它人。情急之下,只能王老师代她赶回学校安抚即将参赛的学生。约10点多,老公和公公心急火撩地赶到医院时,发现她圈缩在医护室门口的椅子上。做了基本的检查后,约12点她被领进手术室,不知水深浅的她在自己爬到手术台上时竟还天真地在想,做完手术她就可以回到学生中间去了。手术后的那个晚上,她在家人不间断地呼唤声中,在第二天早上约8点,她终于醒了。当班上的学生代表去医院看望她,不仅带去班上同学的慰问信,而且还告诉她当年级主任赵国峰老师在班上宣布她住院,暂不能上课时,岚县的王国峰当下放声嚎啕大哭。她感动的热泪盈眶。住院期间同学们的信件她翻看了不知多少次,读着学生字里行间点点滴滴的呼唤和倾诉,每一次她都泣不成声。后来医生说,长时间情绪激动不利于伤口的愈合。她妈妈把信件收了起来直到她出院。出院回家后,每天11班、15班的学生都会利用下午活动时间,跑到操场上她家阳台下隔着窗户问侯她。记得当时11班的郭理冰在放寒假那天上午去家里看她,她当时还问郭理冰,大冬天的怎还挽着裤腿呢?郭理冰笑着没有回答。后来高淑英老师才说,当时她还说郭理冰裤子洗了没干,出去会结冰的,而郭理冰却说去看陈老师,要穿的整齐一点。这就是学生对她的爱,怎能不让人感动?


                以后的日子里,在陈老师的关爱下,我们都很快地适应了在实验的生活。我们大家和陈老师真的就如一家人一般,初十五班就是我们共同的家。每逢过节或放月假,陈老师总会把不回家的同学叫到自己家里去吃饭;有同学生病了,陈老师除了要上课、批改作业等等,还要亲自照顾生病的同学;虽然我们早已习惯了在实验的夜晚和生活,陈老师依然每天晚上都会去我们的寝室。三年里在实验的每一个夜晚,都有陈老师带给我们的晚安。仍然记得初二那年的中秋,陈老师和全班同学一起欢庆度过,她带领我们装饰教室,一起吃饺子和月饼,一起唱着歌,一起拉着手围成圆圈跑啊,笑啊。月满一轮,月下的我们都那么单纯地欢乐着,爱着我们共同的家,爱着我们共同的妈妈。


                莲花,温和如慈母。陈老师便如那莲花,温和地关怀着我们每一个学生。


                良 师

                陈老师是我们的班主任,也是我们的数学老师,更是我们学习的榜样。

                上陈老师数学课的情景至今依然历历在目。陈老师在第一堂课的时候就对我们明确表示,上课不许走神。她总是能犀利地发现谁在走神,甚至谁不小心要开始走神了,然后及时提醒。陈老师鼓励我们踊跃发言,对于热烈的讨论和积极的提问,她总是赞赏不已??吹接腥送贤侠?,她会这样说:“千万别等到手中的花儿凋谢了,才来惋惜它们的美丽?!钡崩鲜Σ贾玫淖饕刀嗍?,难免有学生像生病的老人一样,不停地呻吟,她会对我们这样说:“成长是一种蜕变的痛?!倍约阂彩俏颐切哪恐械慕萄苁?,因为她讲的知识总是那么清晰明了,深入浅出。作业总是超速度地批改完,及时给我们分析出错的原因;对于学习比较吃力的同学,她总是挤出时间耐心地给他们一遍遍的讲解,直到他们明白为止。作为班主任老师,她不仅要带好自己的数学课,对于我们的其他课程也非常关心?;辜堑盟36酱傥颐抢盟鏊榈氖奔淙パв⒂?、背课文,又常?;峁睦颐浅鋈ザ土渡硖?,多运动。在陈老师得悉心教导下,我们班无论班风、学风还是整体成绩都在年级前列,平时大大小小的各种比赛我们也总是能拿到很好的名次。


                其实这些书本的知识只是在陈老师教给我们的东西中很少的一部分。她教给我们的东西,大多不是来自书本,但却是终身受益的。比如勤勉努力的精神,脚踏实地的品质。正是陈老师身上的这些许多的精神和品质,在我们的心灵里深深地扎根。不知道有多少个夜晚,我们下了晚自习以后仍然看到陈老师办公室的灯亮着;而且不管有多晚,她总会在回家前亲自到我们每一个寝室看看才能放心离开。她常常告诉我们,学习就是脚踏实地,一步一个脚印地走,不要想走捷径,也不要落下一步。而作为十几岁的孩子,总会有贪玩的心??墒敲看沃灰幌氲匠吕鲜Ψ溉险娴难?,勤勉的精神,就不由得收起了心,重新踏踏实实地坐下来。很多时候,陈老师并不是用她的话语去教育我们,而是用自己的行动来感化我们,让我们行而效之?;辜堑糜幸淮紊贤碜韵暗氖焙蛲蝗煌5缌?。很多班级都散了各自回寝室,陈老师也说大家可以走了。但是她要批改的作业还没批改完,就问我们借了手电照着继续批改。本来已经有一部分同学走出了教室,可是看到陈老师仍然辛勤忙碌为我们批改作业的景象,不由得又都回到了教室。有的同学有蜡烛,有的有手电,有的有小充电灯。大家都纷纷拿了出来,几个人围着一个灯,继续学习起来。陈老师催促大家,停电了就早点回去休息,可是谁都没有动,我们知道,即使我们离开了,陈老师还是会把自己的工作做完才会走,我们也应该把自己学习的任务完成,才能安心回去休息。记得实验很少停电,但那一晚停电后我们师生点灯夜读的场景,却是终身难忘的。我们所取得的成就都离不开她的教学原则:动之以情,晓之以理,导之以行。


                敬爱的老师用智慧和汗水,滋润我们求知若渴的心田;敬爱的老师用辛劳和谨严,浇筑我们不屈不挠的信念。陈老师,便是这样一位用自己的教导让我们终身受益的良师。 


                益 友

                好的老师总是可以让学生受益终生,除了在学业上,长久更能形成生活中的默契和信任。我想,在陈老师带过的每一个学生的心里,恐怕她早已不仅仅是自己的一位老师,更加成为了自己一生的朋友。


                毕业后时光悠悠,已经十几载,然而这十几年来,只要一有机会,我都会去忻州,去实验,去看望陈老师。每次都如老友新面,总会谈及现在的生活和学习的方方面面。白驹过隙间,当初十几岁的小孩如今都已经在自己人生的路上奔波,很多已经结婚生子;然而一见到陈老师,一切似乎总是一如从前。陈老师关切地询问着我们每一个人的近况,像以前一样微笑着,听我们诉说工作和生活的不易,告诉我们一些人生路上的道理。岁月匆匆,陈老师的教导却像一首写不完的诗,淡雅从容,让我们浮躁的心渐渐平静。她的微笑,她的关怀,她的教导,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。这是班级空间里同学们写给她的祝福和问候:“还记得您的循循善诱,我们多想再听一次您的班会,再听一句您的赞美。您早已在当时一个十三四岁女孩的心中播下崇敬的种子,对您的敬爱,永记!”“快乐总是不长,点点回忆,美好似流星划过,瞬间灿烂。如果能够选择,情愿做颗流星,去追求瞬间,只惜人生不能选择,我只是耀眼群星中最暗的一颗。一颗星代表我对您淡淡的祝福,99颗星包含我所有的泪水和对您全部的爱与祝福。亲爱的老师,总想亲切地叫您‘开心果’,在您的身边,我总是一颗不会发光的星星,以后,就让我这样默默地守候?!薄袄铣?,你让我感受在学校从未有过的温暖。你对我说过的每一句话每一个字都深深地印在我的心里。那些言语时刻激励着我鞭策着我让我朝着目标奋斗,直到今天,我忽然发现,所有的一切都归功于您。您是一颗黑夜里的星,照亮了我心里的阴霾。在您的身上我学会了什么是坚强……老陈,我不会再放弃,因为您在我的心中永远存在?!毕笳庋幕坝?,还有很多很多。无论金钱、名利、地位有哪一样能比感谢、感激、感动来的更久远呢?


                她也许没有太过深邃的教育思想,没有太过高超的教育艺术,但她有执着的教育追求。就如一条小河,永远以奔流的态势,怀着海一样的梦想,头顶一片蓝天,脚踏一方热土,一路前行,一路欢歌。在付出智慧与汗水的同时,培育桃李芬芳,收获美丽人生,尽情享受着教育的幸福!在教书育人的过程中,她慢慢澄清我们的心灵,修正我们的行为,以理想碰撞理想,以智慧开启智慧,以激情澎湃激情,以精神锻造精神,那么我们就会多一种生活的诗意,就能从平凡中读懂伟大,从失败中咀嚼辉煌。


                遇到一位慈母,德将有所成;遇到一位良师,学将有所成;遇到一位益友,行将有所成。我常常想,是怎样美好的缘分,让我能去了实验,又遇到了陈老师。她在我成长的路上,似慈母,关怀入微;为良师,悉心指导;在我的人生路上,又做益友,一生陪伴。

                摘自:《爱与责任》——初中部首届“最美教师”先进事迹


                编辑:张贵中
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